«Облегчение» ОГЭ ускоренно рассмотрят в Госдуме в феврале
Спикер Госдумы Вячеслав Володин снова волнуется за госэкзамены. У себя в соцсети на канале-миллионнике он запустил новое голосование насчет ЕГЭ. Надо ли нам при поступлении в вузы учитывать средний балл по аттестату? Также председатель парламента напомнил, что законопроект о сокращении числа ОГЭ (после 9-го класса) с четырех до двух основных предметов для тех, кто поступает в колледж, будет рассмотрен уже в феврале.
тестовый баннер под заглавное изображение
«О школьных экзаменах». Так называется тема открытого голосования на канале. Касается она выпускников сразу двух классов: 9-х и 11-х. Первая инициатива проста: если после 9-го класса ученик планирует продолжить обучение в техникуме или колледже, надо отменить сдачу ГИА (итоговая аттестация, то есть ОГЭ. — Авт.) по дополнительным предметам, оставив только экзамены по русскому языку и математике. Такой законопроект группа депутатов внесла в Госдуму 18 января, а рассмотреть его обещают «ускоренным порядком» уже в феврале. Ну, и двухэтапное собеседование-допуск остается, которое законотворцы последовательно игнорируют.
Вторая инициатива, которая затрагивает 11-й класс, сложнее: предлагается сделать критерием поступления в вузы не только 3–4 ЕГЭ, но и среднебалльную оценку по аттестату. Этот шаг Володин готов объяснить — по его мнению, уже в средней школе дети готовятся только к конкретным экзаменам, а остальные предметы как бы побоку. То есть обучение, по его словам, идет «в ущерб получению знаний по всем остальным дисциплинам». Ну а тех, кто добросовестно изучает школьную программу по всем предметам, надо бы поощрить.
Сразу хочется уточнить, что средний балл по аттестату и дополнительные баллы к ЕГЭ — разные понятия. Средний балл выводится как среднее арифметическое по всем предметам. И актуален он сегодня для поступления после 9-го класса в техникумы, училища и колледжи — обычно хорошим считается средний балл от 4,1. И, скорее всего, абитуриента там еще ждут вступительные испытания.
Иная система у поступлений в вузы после 11-го класса — туда берут только по результатам ЕГЭ. Средний балл по аттестату по окончании 11-го класса не рассматривается. А вот дополнительные баллы индивидуальных достижений к сумме ЕГЭ начисляются, в том числе и за успешную учебу. За «все пятерки» в аттестате дается золотая медаль, которая обеспечивает школьнику от 2 до 10 дополнительных баллов к ЕГЭ, в зависимости от требований вуза. Серебряная медаль с одной-двумя «четверками» в аттестате дает от 1 до 3 дополнительных баллов к ЕГЭ. Кроме того, баллы «прибавляет» участие в профильных для вузов олимпиадах и профориентациях.
— Идея введения какой-то среднебалльной оценки в дополнение к итогам ЕГЭ усложнит и без того непростую подготовку школьника к экзаменам, — считает эксперт в области образования Евгений Серов. — Такой подход входит в противоречие с усилиями по формированию системы профильной подготовки в образовании, которая действует со средней школы. У нас с прошлого года введены новая система профориентации, новая система целевого приема. Вступительные экзамены в вузах тоже претерпят изменение в ближайшее время.
Как уже сообщал «МК», в России вскоре пересмотрят список основных предметов на ЕГЭ. Планируется, что основным и неизменным останется только русский язык (и сочинение-допуск). После 2026 года вторым основным предметом для поступления на инженерные специальности станет физика. Со временем наряду с физикой и математикой место «второго основного ЕГЭ» займут химия, биология и, возможно, история.
Так что пока предстоит понять, как обсуждаемые инициативы будут соотнесены со Стратегией развития образования-2036–2040, над которой работают «более 650 человек». Судя по всему, сначала изменений дождутся девятиклассники.
— Начать с ОГЭ действительно проще всего, — говорит преподаватель русского языка и литературы Анастасия Гордеева. — Ведь этот экзамен никак не влияет на поступление в колледж. И не несет информацию никому, кроме проверяющих органов. У которых, вообще-то, для этой цели Всероссийские проверочные работы придуманы.
Если так, то логичным было бы такое решение: сдавать ОГЭ только тем, кто переходит в 10-й класс, а будущих абитуриентов колледжей от него освободить, ведь при поступлении им нужен средний балл аттестата. А вот что будет с одиннадцатиклассниками, вопрос куда более сложный. Ведь, как неоднократно отмечали в разговорах с «МК» эксперты, система ЕГЭ-ОГЭ была создана для того, чтобы бороться с социальным неравенством и коррупционной составляющий приемных кампаний. Система единого экзамена уравнивала шансы детей из Москвы и из дальней глубинки, ведь «нарисовать» результаты ЕГЭ при существующих мерах контроля почти невозможно, а вот насчет среднего балла в аттестате такой уверенности уже нет.
