Школьники должны учиться по 9-12 часов в день, поступить и завести ребенка
Выдавать учителям, отработавшим в школе 25 лет, бесплатные квартиры — такое предложение поступило из Общественной палаты (ОП). Потому как «среди педагогов остро стоит жилищный кризис». Очень жаль, что настолько полезные инициативы, как и лимит времени на выполнение домашних заданий, к примеру, имеют такое слабое отражение в реальности.
тестовый баннер под заглавное изображение
С начала учебного года, мы видим громадье планов и задумок в области образования. Жаль только, что напоминают они не «дорожную карту», а скорее «виш-лист». Некоторые и вовсе не тянут осмысленное планирование, а схожи со «списком желаний», составленном в ожидании подарков судьбы.
Как некоторые гламурные барышни поступают – вешают на видное место красочный перечень «мечт». Отпуск на Мальдивах, сумка «Луи-Виттон», работа в «Яше», все прочее. И ожидают несбыточного, невзирая на «ни бум-бум» в программировании или зарплату в 50 тысяч рублей.
Вот, из кабмина доносится — нам надо создать такие условия, чтобы все молодые люди хотели учиться. Рвались, можно сказать. Надо – так создавайте, кому как не вам. Правительство часто ратует против всего плохого и за все хорошее в образовании, особенно «в рамках новой Стратегии развития» до 2036-2040 года. Стратегии, правда, еще никто не видел. Госдума не отстает, стратегически снижает учебную нагрузку. Пока школа, метафорчески, трещит по швам.
Учеба — одна из самых тяжелых работ в мире. Банальная истина на опыте современных детей и подростков перерастает в сермяжную правду: на любом производстве за такие нагрузки полагается сменный график, либо молоко за вредность.
— Каюсь, облегчения ждали, — говорит мама ученицы 9 класса из Москвы, Ольга. – Наивно это, наверное. Но, не дождались. На неделе по 7-8 уроков, у дочки еще репетиторы, курсы. И опять у нее куча ДЗ. По 12 заданий по алгебре-геометрии, по несколько упражнений по русскому языку, биология, история, химия… Какие там 3,5 часа занятий. Накануне пришла ко мне в полпервого с тетрадкой, спросила, корректно ли коротко записать решения. Не знаю, может, это школа самовольничает?
Две недели от начала учебного года, а нас уже попросили/потребовали на олимпиаду записаться, зарегистрироваться на конкурсе, сделать выпечку на благотворительную ярмарку, посетить на школьном дворе песенное мероприятие.
В целях борьбы с перегрузками в детских организмах, с начала учебного года в школах разогнали перемены до трех больших, 20-минутных перемен каждый день. Остались и переменки по 5, 10 минут. Учебный день удлинился, и вместе с ДЗ 9-12-часова смена получается. За такую взрослым полагается отгул.
На этаком фоне бравурные речи и сообщения о разных достижениях в образовании смотрятся не только странными. Но еще и циничными, когда нынешним подросткам на перспективу загадывают обзавестись своими детьми как можно раньше. Желательно, в 16-18 лет. Или подождать 2-3 года. Ведь, по последним данным, в будущем «завести детей планируют 72% студентов».
А мы помним, что тех самых студентов (студенток особенно) агитируют становиться родителями «быстрее, чем кролики». Иначе пасьянс с 7-8 детьми не сложится. Вот, прямо на первых курсах специалитета или бакалавриата и надо рожать.
Возникает картина, которая не снилась даже ускоренному образователю, наделенному воспаленным воображением Дали. Выжатые досуха школьной гонкой к ЕГЭ, выросшие дети проходят горнила бюджетного конкурса в «вышку» и незамедлительно приступают к самовоспроизводству.
Даже самым искусным маслоделам такое не снилось, у них финальный продукт — масляная косточка. Электорат как восполняемый ресурс, получается, способен на большее.
Вполне возможно, что по старой русской схеме рассогласованности «царя и псаря», большая часть рекомендованных в ведомствах новаций не дошла еще до школьного «верблюда». Но пока что восприятие рекомендаций и даже вновь принятых законов строго диссонансное: на слуху одно, в жизни совсем другое.
Цифровизация (чтобы не таскать тяжелые учебники), учительская зарплата и бесплатное жилье за выслугу лет – а идея не нова и родили ее не в ОП, в Госдуме уже обсуждали. Как и непомерные задания, раздутое расписание и перегруз, очеловечивание горсэкзаменов, хорошие учебники взамен насеянных в смутные годы укрупнения и оптимизации… Школьный буллинг, мигрантский троллинг, нетворкинг мессенджеров и платформ, классный тюнинг, качественный мониторинг знаний. Контрапункт проблем, который можно гармонизировать только при условии финансирования.
Ну а к деньгам нужно грамотное дирижирование, вдобавок. В лад и всклад, а не «как всегда».
«Чтоб музыкантом быть, так надобно уменье», — учил дедушка Крылов. Иначе получится не как в басне про «а вы друзья, как не садитесь», но как в анекдоте. Когда некоторым не только рассадка, даже художественный свист не удается.
